長江師范學(xué)院是一所具有優(yōu)良師范傳統(tǒng)、鮮明應(yīng)用特色的重慶市人民政府主辦的全日制普通本科高等學(xué)校。

學(xué)校肇始于1931年建立的涪陵縣立鄉(xiāng)村師范學(xué)校，歷經(jīng)更迭、數(shù)易校名，2001年涪陵師范高等?？茖W(xué)校與涪陵教育學(xué)院合并升本為涪陵師范學(xué)院，2006年更名為長江師范學(xué)院。辦學(xué)93年來，學(xué)校秉承“學(xué)高身正、敬業(yè)自強(qiáng)”校訓(xùn)，深受易理文化、長江文化浸潤，積淀形成“堅(jiān)韌執(zhí)著、知難而進(jìn)、不甘人后、追求卓越”的長師精神。

學(xué)校堅(jiān)持“創(chuàng)新為魂、應(yīng)用為要、能力為本、服務(wù)為重”辦學(xué)理念，確立“師范性、應(yīng)用型、地方性”辦學(xué)定位，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標(biāo)，提升辦學(xué)層次為抓手，持續(xù)深化教育教學(xué)改革，構(gòu)建高質(zhì)量教育體系，致力于建成應(yīng)用特色鮮明的高水平師范大學(xué)?，F(xiàn)校園占地面積1700余畝，校園環(huán)境優(yōu)雅，湖光瀲滟、江石卓立，是國家發(fā)展改革委“十四五”教育強(qiáng)國推進(jìn)工程支持院校、教育部師范教育協(xié)同提質(zhì)計(jì)劃重點(diǎn)支持院校、成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈應(yīng)用型高校產(chǎn)教融合聯(lián)盟副理事長單位、重慶市整體向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變高校、重慶園林式單位、重慶首批智慧校園建設(shè)示范校。

現(xiàn)有重慶市“十四五”重點(diǎn)學(xué)科7個，ESI全球前1%學(xué)科3個，2024年獲批碩士學(xué)位授予單位。設(shè)有56個本科專業(yè)，其中，國家級一流（特色）本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)4個，省級一流（特色）本科專業(yè)16個、特色學(xué)科專業(yè)群2個、產(chǎn)教融合特色優(yōu)勢學(xué)科專業(yè)群1個，通過教育部師范類第二級認(rèn)證專業(yè)12個。認(rèn)定國家級一流本科課程4門、重慶市高校一流本科課程96門、重慶市高校課程思政示范課程27門。立項(xiàng)建設(shè)重慶市新型二級學(xué)院2個、重慶市現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院3個，重慶市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院1個。

學(xué)校深入實(shí)施“人才強(qiáng)?！睉?zhàn)略，現(xiàn)有專任教師1300余人，其中高級職稱教師近600人、博士學(xué)位教師500余人，雙師雙能型教師458人。有百千萬人才工程國家級人選等省部級以上人才47人。獲聘兼職博士生導(dǎo)師12人，兼職碩士生導(dǎo)師215人。建有重慶市院士專家工作站、重慶市博士后科研工作站。十八大以來，教師以第一單位獲重慶市教學(xué)成果獎16項(xiàng)、省級以上教學(xué)競賽獎168項(xiàng)。教師教學(xué)發(fā)展指數(shù)位列全國師范院校第48位。

學(xué)校深入落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，持續(xù)鞏固人才培養(yǎng)工作中心地位?，F(xiàn)有全日制本科在校生2.2萬余人。先后與重慶市涪陵區(qū)人民政府共建“長江科創(chuàng)學(xué)院”，舉辦“慧谷湖科創(chuàng)實(shí)驗(yàn)班”；與山東科技大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)卓越工程師，與西南大學(xué)、重慶師范大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)卓越教師。在中國高等教育學(xué)會2019—2023年全國普通高校大學(xué)生競賽榜單中位列第171位。畢業(yè)生去向落實(shí)率高于重慶市平均水平，先后有7名在基層就業(yè)的畢業(yè)生當(dāng)選為黨的十八大、十九大、二十大代表。畢業(yè)生以“有情懷、肯吃苦、重實(shí)干、能成事”特點(diǎn)獲得普遍認(rèn)可，用人單位對畢業(yè)生滿意度超過96%。

學(xué)校建有農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、國家民委、重慶市等省部級科研平臺26個，其中國家民委中華民族共同體研究基地1個、重慶市人文社科重點(diǎn)研究基地3個、重慶市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和工程研究中心5個。主辦有《長江師范學(xué)院學(xué)報(bào)》（中國人文社會科學(xué)核心期刊擴(kuò)展版）、《三峽生態(tài)環(huán)境監(jiān)測》（RCCSE中國核心學(xué)術(shù)期刊）等學(xué)術(shù)刊物。有中國僑聯(lián)、重慶市科技局等創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)21個。近五年年均科研總經(jīng)費(fèi)超過1億元，年師均科研經(jīng)費(fèi)10萬元。先后榮獲教育部高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果二等獎、重慶市科學(xué)技術(shù)一等獎等政府成果獎50余項(xiàng)。在全國693所應(yīng)用型本科高?？蒲芯C合競爭力排行中排名第5位。

學(xué)校堅(jiān)持“治學(xué)促鄉(xiāng)”的社會服務(wù)理念，面向渝東新城和山區(qū)庫區(qū)現(xiàn)代化，主動融入成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)、西部陸海新通道建設(shè)、長江經(jīng)濟(jì)帶高質(zhì)量發(fā)展、國家戰(zhàn)略腹地建設(shè)等國家重大戰(zhàn)略，在服務(wù)社會中展現(xiàn)新作為。與重慶10余個區(qū)縣建立戰(zhàn)略伙伴關(guān)系，與30余家大型企業(yè)開展產(chǎn)學(xué)研合作，承擔(dān)橫向合作項(xiàng)目2000余項(xiàng)。研究團(tuán)隊(duì)與企業(yè)共同研發(fā)了具有完全知識產(chǎn)權(quán)的全球最大單套產(chǎn)能精己二酸生產(chǎn)線，首次提出了錳鋅鐵氧體原料的綠色制備工藝，自主研發(fā)了分布式頁巖氣光纖智能感知系統(tǒng)，選育出國內(nèi)第一個高海拔榨菜品種“高山青”；咨政報(bào)告獲省部級以上領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示65篇次，編制地方政府、企事業(yè)單位委托的發(fā)展規(guī)劃120余個。

學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)，與12個國家39所國外大學(xué)和機(jī)構(gòu)簽署校際合作交流協(xié)議，選派出國訪學(xué)、交流師生500余名，招收來自38個國家留學(xué)生359名。設(shè)有中外合作辦學(xué)項(xiàng)目1個及一帶一路中馬文化交流中心、中波文化研究中心等國際交流平臺，中馬智能建造產(chǎn)教合作平臺獲批重慶市國際化特色項(xiàng)目。

學(xué)校堅(jiān)持文化鑄魂，精心打造“長師八景”“鑒湖文化長廊”等文化景觀，屆制化舉辦“黨心朗讀者”“最美長師”“感動長師”等系列校園文化品牌。榮獲全國校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果二、三等獎各1項(xiàng)，獲批“重慶市宣傳思想文化工作先進(jìn)單位”“重慶市文明校園”“重慶市創(chuàng)建全國文明校園先進(jìn)學(xué)?！薄爸貞c市綠色學(xué)校建設(shè)示范學(xué)?！薄?/p>

弦歌頌雅，風(fēng)華賡續(xù)。當(dāng)前，學(xué)校堅(jiān)持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大及歷次全會精神，認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述、對重慶所作重要講話和重要指示批示精神，以高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展為主題，強(qiáng)化“質(zhì)量立校、實(shí)干興校、實(shí)績榮?！惫ぷ鲗?dǎo)向，按照“三步走”總體戰(zhàn)略部署，全面建設(shè)應(yīng)用特色鮮明的高水平師范大學(xué)！

通訊地址：重慶市涪陵區(qū)李渡聚龍大道98號

郵政編碼：408100

網(wǎng)址：www.yznu.edu.cn

工業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)：

1、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化

本專業(yè)建于1958年，2008年興辦本科，2016年被確立為重慶市特色專業(yè)，2018年起與山東科技大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)卓越工程師班，在校生600余人。擁有實(shí)驗(yàn)室20余間，重慶市級校外實(shí)踐教學(xué)基地等20個。學(xué)生在機(jī)械設(shè)計(jì)與創(chuàng)新、先進(jìn)成圖等5大學(xué)科競賽中獲多項(xiàng)一等獎。

培養(yǎng)目標(biāo)：

面向現(xiàn)代數(shù)字化與智能化產(chǎn)業(yè)需求，培養(yǎng)具有德智體美勞全面發(fā)展，能夠解決機(jī)電工程領(lǐng)域復(fù)雜工程問題的高級工程技術(shù)人才。

主要課程：

數(shù)學(xué)與自然科學(xué)類、工程基礎(chǔ)類、專業(yè)基礎(chǔ)類、機(jī)械設(shè)計(jì)工程類、機(jī)械制造工程類、自動控制工程類、數(shù)字與智能制造工程類

就業(yè)去向：

主要培養(yǎng)大中型企業(yè)所急需的機(jī)電工程師，或考取研究生繼續(xù)深造，或到職業(yè)院校擔(dān)任專業(yè)教師。

2、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)

本專業(yè)肇始于1993年創(chuàng)辦的工藝美術(shù)專業(yè)，成型于2003年開設(shè)的藝術(shù)設(shè)計(jì)本科專業(yè)，2013年獨(dú)立設(shè)置。踐行“培養(yǎng)能夠?qū)?yōu)秀傳統(tǒng)文化和民間民俗藝術(shù)與現(xiàn)代化設(shè)計(jì)思維融合并通過新媒體新技術(shù)進(jìn)行傳達(dá)的專業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)用型人才”的理念；突出體現(xiàn)新理念、人才培養(yǎng)有特色、畢業(yè)要求可量化等優(yōu)勢。本專業(yè)教師出版專著、教材多部，在《裝飾》《美術(shù)》《文藝研究》等專業(yè)核心期刊發(fā)表文章數(shù)十篇，獲得省部級教育教改項(xiàng)目多項(xiàng)。本專業(yè)打造了“廣告設(shè)計(jì)”精品教學(xué)團(tuán)隊(duì)，《包裝設(shè)計(jì)》精品課程，設(shè)有地域文創(chuàng)工作室、視點(diǎn)藝術(shù)工作室、裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)3個工作室，指導(dǎo)學(xué)生參加各種社會實(shí)踐項(xiàng)目及全國大學(xué)生學(xué)科競賽，均獲得大量的國家級、省部級等級獎項(xiàng)。

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)根據(jù)國家關(guān)于藝術(shù)設(shè)計(jì)類人才培養(yǎng)的教育方針，以立德樹人為己任，突出就業(yè)為導(dǎo)向，培養(yǎng)具有中國化的馬克思主義文藝觀、踐行社會主義核心價(jià)值觀；培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有愛國情懷、社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，具備良好的科學(xué)文化素養(yǎng)和現(xiàn)代設(shè)計(jì)觀念；培養(yǎng)掌握視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的基本理論、專業(yè)知識及專業(yè)技能，根據(jù)設(shè)計(jì)市場需求培養(yǎng)具有書籍裝幀、廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、文創(chuàng)設(shè)計(jì)、UI交互設(shè)計(jì)、品牌形象設(shè)計(jì)等專業(yè)能力；培養(yǎng)能夠靈活運(yùn)用多種媒介技術(shù)手段，適應(yīng)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)領(lǐng)域各類信息溝通與傳播、具有多元化的視覺創(chuàng)造能力；培養(yǎng)具有學(xué)習(xí)思維、設(shè)計(jì)思維、創(chuàng)新思維、發(fā)展思維，以新文科建設(shè)為引領(lǐng)，在“科藝融合”背景下與現(xiàn)代信息技術(shù)深度融合的能夠在視覺傳達(dá)領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、教學(xué)和管理工作的設(shè)計(jì)應(yīng)用型人才。

3、環(huán)境設(shè)計(jì)

美術(shù)學(xué)院環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)是我院重點(diǎn)建設(shè)和發(fā)展的設(shè)計(jì)專業(yè)，是重慶地區(qū)辦學(xué)歷史悠久，基礎(chǔ)雄厚、社會影響力較大的設(shè)計(jì)類本科專業(yè)。環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)2005年開始以藝術(shù)設(shè)計(jì)（環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)方向）招生，2012年經(jīng)本科專業(yè)目錄調(diào)整變更為環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)，2013年開始招收環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生，迄今已有19年辦學(xué)基礎(chǔ)。本專業(yè)立足重慶，服務(wù)西南，輻射全國，以環(huán)境設(shè)計(jì)為抓手促進(jìn)鄉(xiāng)村振興、助力城鄉(xiāng)環(huán)境建設(shè)，有效推動環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)科創(chuàng)新發(fā)展。

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)緊跟國家政策導(dǎo)向，服務(wù)區(qū)域文化經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，面向室內(nèi)設(shè)計(jì)公司、景觀設(shè)計(jì)公司、市政園林等企事業(yè)單位，針對室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、項(xiàng)目策劃、項(xiàng)目施工和項(xiàng)目管理等崗位，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展且具有扎實(shí)環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)基本理論、基本技能，具備創(chuàng)新思維能力，了解新材料、新工藝、新技術(shù)，具備較強(qiáng)的項(xiàng)目設(shè)計(jì)、施工、管理能力和跨專業(yè)合作的高素質(zhì)應(yīng)用型、復(fù)合型人才。

4、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)

數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)為始建于2004年的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)（數(shù)碼媒體設(shè)計(jì)方向），于2013年按照教育部專業(yè)目錄更名為“數(shù)字媒體藝術(shù)”并獨(dú)立招生。現(xiàn)已形成成熟人才培養(yǎng)體系，教學(xué)硬件設(shè)施完善，為社會輸送了一大批兼具技術(shù)能力和藝術(shù)素養(yǎng)的復(fù)合型設(shè)計(jì)人才，積累了豐富的教學(xué)與科研成果。本專業(yè)以設(shè)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、傳播學(xué)為內(nèi)核，吸收戲劇影視學(xué)等學(xué)科的知識與方法和視野，圍繞“數(shù)字影像”、“數(shù)字交互”兩大研究方向，從媒體內(nèi)容策劃、媒體內(nèi)容創(chuàng)意、媒體內(nèi)容制作和媒體傳播四大環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的全流程設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力和工程實(shí)踐能力。

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)根據(jù)數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)與地方文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展對數(shù)字媒體藝術(shù)人才需要，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備國際視野和數(shù)字媒體藝術(shù)創(chuàng)作、設(shè)計(jì)、制作能力。掌握動漫、游戲設(shè)計(jì)、影視后期與特效、網(wǎng)絡(luò)視頻制作、互動產(chǎn)品開發(fā)、數(shù)字文創(chuàng)設(shè)計(jì)等相關(guān)專業(yè)知識和技能，具備多學(xué)科知識結(jié)構(gòu)體系，能在動漫、游戲、影視、廣告、媒體相關(guān)領(lǐng)域從事策劃、創(chuàng)意、制作、傳播、運(yùn)營或管理的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。