重慶三峽學院始建于1956年，坐落于重慶市萬州區(qū)。1994年升格為本科院校，2013年被國務院學位委員會批準為碩士學位授予單位，2021年被重慶市學位委員會批準為博士學位授予單位立項建設高校。學校是重慶市人民政府舉辦、重慶市教育委員會主管的全日制普通高等學校。

在長期的辦學歷程中，學校積淀形成了以“厚德、博學、自強、創(chuàng)新”為核心的校訓精神；學校積極把握和順應新時代教育發(fā)展變革，加快推動轉(zhuǎn)型發(fā)展，成為重慶市首所倡導“綠色教育理念”、力推“綠色教育產(chǎn)教融合”的本科高校。學?，F(xiàn)為全國智慧校園建設試點單位、中美應用技術(shù)教育“雙百計劃”成員單位、重慶市教育信息化示范單位、重慶市綠色學校建設示范學校、重慶市高校美育改革和發(fā)展實驗校。

學校占地面積近3000畝，校舍建筑面積約71萬平方米，教學科研儀器設備總值3億余元，館藏紙質(zhì)圖書近200萬冊，電子圖書189萬余種。

學校學科門類齊全，特色鮮明，現(xiàn)已形成以工學、文學、管理學為主要學科門類，理學、農(nóng)學、經(jīng)濟學、教育學、法學、藝術(shù)學等學科門類協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)體系，以本科教育為主，研究生教育、成人教育協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學格局?，F(xiàn)有一級學科碩士學位授權(quán)點5個，專業(yè)學位碩士授權(quán)點8個，“十四五”市級重點學科7個，3個市級“人工智能+”學科群；本科專業(yè)61個，27個專業(yè)獲批國家級、省部級特色專業(yè)（群）、一流專業(yè)。近五屆獲省部級及以上優(yōu)秀教學成果獎16項，其中國家級教學成果二等獎2項。

學校設有18個二級學院，全日制在校生20000余人，其中碩士研究生2000余人。近5年，學生在中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽、“創(chuàng)青春”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽、全國大學生電子設計競賽、全國大學生數(shù)學建模競賽等賽事中獲得省部級及以上獎勵1750余項，其中獲第八屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎1項、2023年中國國際大學生創(chuàng)新大賽銀獎2項、中國TRIZ杯大學生創(chuàng)新方法大賽特等獎1項、一等獎3項、全國大學生電子設計競賽一等獎1項；獲中國大學生計算機博弈大賽12連冠，重慶市大學生武術(shù)比賽團體14連冠。

學?，F(xiàn)有專任教師1100余人，其中有高級專業(yè)技術(shù)職務的450余人，有博士學位的240余人。建有國家級專家服務基地，重慶市院士工作站、博士后科研工作站。現(xiàn)有“長江學者”講座教授、享受國務院政府特殊津貼專家3人；全國“五一”勞動獎章、“五一”巾幗標兵獲得者2人；重慶市優(yōu)秀教師、骨干教師、重慶市“五一”勞動獎章獲得者等29人，巴渝學者等16人，重慶英才、巴渝學者、重慶市學術(shù)技術(shù)帶頭人及后備人選、中青年突出貢獻專家54人。

學校緊密圍繞國家和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要，強化科技創(chuàng)新及成果轉(zhuǎn)化。近5年，獲?。ú浚┘壖耙陨峡蒲谐晒剟?9項，其中，獲中宣部第十五屆精神文明建設“五個一工程”獎1項，省部級科研成果獎一等獎3項，第48屆日內(nèi)瓦國際發(fā)明獎金獎1項。現(xiàn)有省部級重點實驗室、國家級行業(yè)試驗基地、省部級工程技術(shù)中心等科研平臺28個；主持國家級、省部級各類科研項目670余項，承擔政府部門、企事業(yè)單位委托的橫向課題710余項；獲批省部級創(chuàng)新團隊（創(chuàng)新研究群體）6個；獲得國家授權(quán)專利900余項，其中發(fā)明專利200余項；出版學術(shù)著作120余部。

學校積極做好教育對外開放工作，與美國、英國等多所國外大學，與德國BSK、印尼國際日報等多家國外公司和研究機構(gòu)，與東南大學、北京理工大學、山東大學等多所國內(nèi)大學，與多地政府、企（事）業(yè)單位建立了合作關(guān)系。

通訊地址：重慶市萬州區(qū)天星路666號

郵政編碼：404123

網(wǎng)址：www.sanxiau.edu.cn

工業(yè)設計相關(guān)專業(yè)：

1、環(huán)境設計

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有國際設計文化視野，具有當代環(huán)境設計理念，適應社會經(jīng)濟、文化、建設發(fā)展需要，具備環(huán)境設計綜合素養(yǎng)和實踐應用能力，能在建筑行業(yè)、裝飾裝修行業(yè)、設計機構(gòu)、研究單位等從事環(huán)境設計方面的設計、教學、研究和管理工作的專門人才。

主要專業(yè)課程：中外設計史、中外建筑史、設計素描、設計色彩、設計構(gòu)成基礎、人體工程學、軟裝飾設計、手繪設計與表現(xiàn)、計算機輔助設計、居室空間設計模塊、公共空間設計模塊、景觀設計模塊、專業(yè)選修模塊、展示設計與模型制作、畢業(yè)設計（創(chuàng)作）等課程。

2、視覺傳達設計

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有國際設計文化視野，有創(chuàng)新設計思維與能力，適應時代視覺文化發(fā)展需求，有傳統(tǒng)平面（印刷）設計和現(xiàn)代新媒體設計理論與技能，并能在專業(yè)設計領(lǐng)域、企事業(yè)單位、文化傳播機構(gòu)、研究單位等從事視覺文化設計、教學、研究和管理工作，具有綜合實踐能力的高層次復合型人才。

主要專業(yè)課程：設計透視、素描、色彩、電腦圖形圖像設計、圖形設計與創(chuàng)意思維、文字創(chuàng)意與版式設計、新媒體設計、VI與導視系統(tǒng)設計、圖案與裝飾設計、廣告策劃與文案寫作、廣告設計、文創(chuàng)產(chǎn)品設計、包裝設計、展示設計與模型制作、畢業(yè)設計（創(chuàng)作）等課程。

3、服裝與服飾設計

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有國際流行文化視野與民族服飾文化底蘊、兼?zhèn)鋭?chuàng)新設計與工藝技能，能適應品牌成衣設計、教育、研究、媒體、網(wǎng)絡時尚、影視劇組、生產(chǎn)和管理等企事業(yè)單位的設計、開發(fā)或管理工作的應用型高級人才。

主要的專業(yè)課程：中外服裝史、服裝效果圖、服裝結(jié)構(gòu)設計、工藝基礎、服裝CAD、流行成衣設計、創(chuàng)意服裝設計、民族元素服裝設計、針織服裝設計、職業(yè)裝設計、配飾設計、服裝攝影與化妝造型、服裝品牌與市場策劃、畢業(yè)設計（創(chuàng)作）等課程。

4、機械設計制造及其自動化

【培養(yǎng)目標】本專業(yè)致力于培養(yǎng)基礎扎實、綜合素質(zhì)高、創(chuàng)新意識濃、實踐技能強、具備機械設計制造基礎知識與應用能力，能在智能制造相關(guān)領(lǐng)域從事設計制造、產(chǎn)品開發(fā)、裝備維護及管理、企業(yè)運行管理等方面工作的高層次工程應用人才。

【主要課程】機械制圖、材料力學、電工學、機械工程材料、機械制造技術(shù)基礎、機械設計、機械測試技術(shù)、數(shù)控技術(shù)與編程、智能控制工程基礎、機電系統(tǒng)設計與分析、虛擬儀器設計、物聯(lián)網(wǎng)無線傳感器網(wǎng)絡技術(shù)與應用等。

【就業(yè)及升學前景】本專業(yè)一直是國家大力發(fā)展的工科專業(yè)，是國家制造業(yè)發(fā)展的基礎支撐專業(yè)，社會認可度高，需求旺盛。畢業(yè)生具有扎實的專業(yè)功底和較強的交叉學科知識儲備，近五年就業(yè)率和升學率接近100%。主要服務于智能制造領(lǐng)域相關(guān)產(chǎn)業(yè)、政府機關(guān)及教育培訓等行業(yè)，部分選擇考取碩士研究生或出國進一步深造，部分進入部隊報效國防或自主創(chuàng)業(yè)。